活動背景

2020年8月22日，為表彰優(yōu)秀、鼓勵在第一階段E-learning學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異的先進(jìn)部門及學(xué)員、樹立學(xué)習(xí)典范、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、分享所學(xué)知識技能，培訓(xùn)文化發(fā)展部特于培訓(xùn)室開展了第一階段E-Learning學(xué)習(xí)優(yōu)秀評選及學(xué)習(xí)分享活動。張總、陳總等公司領(lǐng)導(dǎo)、獲獎人員與各部門學(xué)習(xí)分享者共同參與見證了本次活動。

本次活動分【學(xué)習(xí)評優(yōu)】與【學(xué)習(xí)分享】兩大議程，通過活動進(jìn)行了總結(jié)回顧第一階段E-learning學(xué)習(xí)情況、評優(yōu)獎勵、領(lǐng)導(dǎo)致辭點評、學(xué)習(xí)分享等環(huán)節(jié)，對第一階段E-learning學(xué)習(xí)做了全面回顧與學(xué)習(xí)總結(jié)及分享。

領(lǐng)導(dǎo)致辭

（公司副總經(jīng)理——張偉）

1.在工作如此繁忙的情況下，尤其是長期出差在外的同事也能堅持學(xué)習(xí)并達(dá)成目標(biāo)，實屬難得。

2.學(xué)習(xí)改變命運 ：世間有千萬條路，學(xué)習(xí)是最好的路。學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，學(xué)習(xí)也能成就更好的自己。

3.擺正為自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，把精力投入在哪成果就在哪。

4.希望大家珍惜學(xué)習(xí)的機會，好好利用公司的學(xué)習(xí)資源，為自己的職業(yè)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

“學(xué)習(xí)之星”頒獎

在第一階段E-Learning學(xué)習(xí)過程中，雷少堃、王勇、葉雄、董曉威、葉志豪、鐘九連、吳天才、齊國鳳、杜林、王庚（學(xué)習(xí)綜合排名順序進(jìn)行排名）10名學(xué)員獲得“學(xué)習(xí)之星”榮譽稱號。他們在本階段學(xué)習(xí)過程中，合計學(xué)習(xí)362門課程（必修課課程64門，自學(xué)課程298門），很好的完成了個人學(xué)習(xí)計劃，并能自發(fā)的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，不斷提升自我，為他們加油、打Call……

“學(xué)習(xí)之星”學(xué)習(xí)分享

 （學(xué)習(xí)之星代表：雷少堃）

利用等待時間工作，利用空隙時間學(xué)習(xí)

1.只要有效的利用這些時間去做事情，我們就能夠變非生產(chǎn)時間為生產(chǎn)時間，從而達(dá)到創(chuàng)造時間的目的。

2.我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，并且切實做到學(xué)以致用，堅持學(xué)習(xí)，持之以恒，不浮躁，不自滿，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的真才實干。非常感謝公司為大家提供的這么優(yōu)越便利的學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信。

“優(yōu)秀學(xué)習(xí)部門”頒獎

（優(yōu)秀學(xué)習(xí)部門：制造部）

1.制造部在生產(chǎn)任務(wù)緊湊、近半年未休息的情況下，上線人數(shù)94人，完成學(xué)習(xí)任務(wù)人數(shù)94人，學(xué)習(xí)計劃達(dá)成率100%。

2.制造部在第一階段E-Learning學(xué)習(xí)過程中，在完成原學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，能夠自發(fā)學(xué)習(xí)，整個部門（94名學(xué)員）共學(xué)習(xí)628門課程，其中完成學(xué)習(xí)計劃課程566門，自學(xué)完成課程數(shù)62門。

3.部門學(xué)員積極參與E-learning學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)綜合排名前十的人員中便有4名來自制造部。

優(yōu)秀學(xué)習(xí)管理員”心得分享

1.學(xué)習(xí)跟進(jìn)方法：

利用午餐等休息的時間督促大家學(xué)習(xí)；

臨近完成節(jié)點前時催促大家完成任務(wù)。

2.完善管理計劃：

將在今后的學(xué)習(xí)管理中逐漸調(diào)整、完善督促方式，讓制造部同事可以自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（優(yōu)秀學(xué)習(xí)管理員：齊國鳳）

“優(yōu)秀學(xué)習(xí)部門負(fù)責(zé)人”致辭

（優(yōu)秀學(xué)習(xí)部門負(fù)責(zé)人：邵雷剛）

1.感謝公司在經(jīng)濟環(huán)境嚴(yán)峻的情況下，投入大量人力、物力引入企大云學(xué)習(xí)平臺，讓員工在工作之余能夠不斷提升知識與技能。

2.學(xué)習(xí)能夠不斷提升員工工作技能、知識水平，已有實際例子員工通過自我學(xué)習(xí)完成崗位和能力上的飛躍。

3.第一階段制造部員工在工作非常繁忙之際能夠不忘學(xué)習(xí)，值得肯定，今后再接再厲，要保持不斷自我學(xué)習(xí)的理念 。

活動總結(jié)致辭

（公司副總經(jīng)理——陳飛）

1.學(xué)習(xí)要化被動為主動，將別人要我學(xué)變?yōu)槲乙约簩W(xué)。

2.學(xué)與不學(xué)的差距：無學(xué)便無知，無知便無智，無智便無策。

3.學(xué)習(xí)的方法：拔高一層看學(xué)習(xí)，用系統(tǒng)的思維找尋個人所需的知識與技能，進(jìn)而有針對性地學(xué)習(xí)提升自我。

嘉賓寄語

吳天才：LCD事業(yè)部總監(jiān) 

1.希望參與人員能夠結(jié)合所學(xué)及所悟，并在工作和生活實際中進(jìn)行運用，真正做到了學(xué)有所得、學(xué)有所用。

2.希望公司這種學(xué)習(xí)分享活動能夠持續(xù)舉辦下去，讓更多的人能夠從中受益。

3.能站上講臺進(jìn)行分享的人員都是最棒的，希望今后有更多的同事能站上講臺。

邵雷剛：制造部總監(jiān)

1.養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)使人視野開闊，學(xué)習(xí)使人更強大。

2.學(xué)習(xí)能夠不斷提升個人知識與技術(shù)水平，對工作能力的提升具有重要意義。員工當(dāng)保持不斷自我學(xué)習(xí)的精神，通過自我學(xué)習(xí)完成崗位和能力上的飛躍。

3.鼓勵員工有效利用線上學(xué)習(xí)平臺，積極參與學(xué)習(xí)活動。

第一階段E-learning學(xué)習(xí)分享中，共有14位同事參與了學(xué)習(xí)分享活動，在8-10分鐘的分享中，各位學(xué)員把第一階段學(xué)習(xí)的課程知識轉(zhuǎn)化為分享課件，給大家分享了自己對知識的理解及使用的工具。經(jīng)由評委打分評選，集團(tuán)人力資源部的郭璐娜以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得本期“學(xué)習(xí)分享達(dá)人”榮譽。

學(xué)習(xí)分享達(dá)人獎

（陳總為“分享達(dá)人—郭璐娜”頒獎）

獲獎感言

古人云“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難” ，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)。也希望大家可以積極的參加我們的分享活動，將自己學(xué)到的知識和大家一起分享交流。

E-learning學(xué)員分享